秋分时刻，张集镇中心幼儿园试验田里的花生成熟了，孩子们迫不及待准备收花生。到了试验田。“咦，花生呢？”一个小朋友发出疑问。其他孩子们纷纷回答:“花生在土里呢。”让我们开始动手吧！一、二、三——拔不动呢？怎么办？我们请来保安爷爷帮助我们。
聪明能干的宝贝们有的拿起小铲子挖，有的直接用手拔，拔不动还叫来了好朋友一起帮忙，嘿呦嘿呦拔花生......大家一起拔了许多花生，有的宝贝忍不住剥开先尝为快：“真香”“鲜花生真好吃啊”。小朋友们迅速分工协作，拔掉花生，抖落泥土，拉来小车忙着运输，大家你一言我一语，“我摘的花生比你多！”“我摘的花生比你大！”劳动现场热火朝天，孩子们忙的不亦乐乎！
花生拔完了，宝贝们又去摘花生，将一个个小花生摘下来放进小车，还想出拿剪刀剪会更省力的方法，不断地向小伙伴展示着自己的劳动成果。摘完花生，孩子们问：“老师，我们可以把这个花生藤喂给小兔子吗？大鹅吃不吃？孔雀呢？”孩子们把花生藤蔓有序整理起来，拿去喂幼儿园的小动物，发现大鹅不爱吃，孔雀和兔子都爱吃，原来花生藤蔓也不能浪费呢。最后，不能忘记把把剩下的藤蔓扔进垃圾桶，保持种植园的整洁哦。
运回去的花生孩子们都想带回班里，怎么才能平均分配呢？孩子们展开激烈的讨论，在此过程中，幼儿丰富了关于等分的经验，初步感知了平均概念，并且能够开动脑筋自己的方法来分配花生，进一步发展了幼儿的动手能力和学习能力。
生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，大自然是孩子们最好的老师。通过此次花生采摘活动，不仅让孩子们了解拔花生，分花生的方法，同时也让孩子们体验了劳动的快乐，分享了收获的喜悦！真正做到让教育回归生活，把游戏还给孩子！秋分已过，但花生还在，关于花生的故事还在继续......
通讯员夏宁蔚
