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把劳动课堂搬进田间地头 打造接地气的教育样本——记铜山区单集镇拐山小学“我带孩子去劳动”学农研学体验活动报道
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-09-28 18:30:00    阅读量:15899次
[摘要]:徐州教育:少年的梦想在农耕的绿意里滚滚翻腾而去,带着青草和泥土的芳香,请在每一朵花前驻足,倾听生命的周而复始。愿我们的孩子每一次的绽放,都有自然厚重的力量和向上的勃勃生机。9月28

  少年的梦想在农耕的绿意里滚滚翻腾而去,带着青草和泥土的芳香,请在每一朵花前驻足,倾听生命的周而复始。愿我们的孩子每一次的绽放,都有自然厚重的力量和向上的勃勃生机。

  9月28日中午,拐山小学“我带孩子去劳动”学农研学活动在袁大金校长的带领下顺利进行。本次学农研学实践之前,袁校长首先为孩子们上了一节生动有趣的理论课。在轻松愉悦的课堂上,孩子们都积极地开动脑筋,踊跃地回答问题,对农作物有了更多的认识。虽已入秋,天气却依然炎热,这也挡不住孩子们学农研学的热情。

  “弯下腰,卯足劲,左手抓豆秆,右手挥镰刀……”袁校长现场简单演示了镰刀的用法和割豆子的姿势。第一次动手割豆子,着实让这些“小农民”兴奋不已,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。几番尝试后,他们渐渐地掌握了技巧,一手握豆秆,一手持镰刀,斜方向起落,动作一气呵成,金黄色的大豆在他们手中起舞、跳跃着,路过的村民们纷纷向他们竖起了大拇指。

  结合“春耕、夏长、秋收、冬藏”等时令特点,一年来,拐山小学把劳动课堂搬进“田间地头”,积极开展学生农耕文化教育,纵深打造更有温度、更接地气的劳动教育样本。一年来,学校充分利用空间积极开辟校园劳动教育基地,常态化开展以农作物种植、收获为主的劳动实践活动,引导学生体验劳动乐趣,培养劳动技能,激发感恩情怀,珍惜幸福生活,努力让劳动精神在校园泥土中“生根发芽”,“拔节成长”。

  校长袁大金表示,此次活动一方面是让学生参与体验大豆的收割等过程,搭建起更鲜活的农业知识学习课堂,用实践活动的方式,让“双减”以来的课后时间更加多姿多彩,让劳动课程拥有更加鲜活的载体;另一方面,让学生在活动中体验劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动、热爱劳动,学会珍惜劳动果实,感恩社会、感恩自然。

                                撰稿人:袁大金

                               审稿人:袁大金


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