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以检查督管理,以反馈促提升——铜山区张集实验小学开展期初业务检查活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-09-28 19:45:00    阅读量:16867次
[摘要]:教育热点:“欲筑其室,先治其基。”为提升学校教学常规管理水平,优化教师队伍建设,提高教育教学质量,9月28日,29日,铜山区张集实验小学开展了学期初教学业务检查活动。教导处学科分管校

  “欲筑其室,先治其基。”为提升学校教学常规管理水平,优化教师队伍建设, 提高教育教学质量,9月28日,29日,铜山区张集实验小学开展了学期初教学业务检查活动。教导处学科分管校干和各年级教研组组长对教师备课和课堂作业,教研组活动资料等业务进行了全面细致地检查。

  检查中,各组负责人按照学校教学业务常规管理的整体要求,认真查阅了教师的备课。每位老师的备课有明确的目标,能从“标”、“增”、“改”、“删”、“调”这五个方面对教学设计进行复备,做到仔细研究教学用书,深挖教材,在深入了解学情基础上。制定符合新课标理念的教学设计。教师教案书写工整,态度十分认真。根据学情总结经验教训,认真记录教学反思。

  业务检查后,检查组的成员和科任老师面对面第一时间交流了检查情况。通过检查结果的反馈,张集实小的教师们意识到自己业务上的优势和不足,严格按照备课、作业规范,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章,从而不断发扬优点,完善不足,同时也为今后的教学工作积累了成功经验。以检查督管理,以反馈促提升,张集实小教师以此次业务检查为契机,扬长避短,扎实推进教师业务能力和教学质量稳步提升。

图文报道:尤雪晴

通讯:吴培培


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