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【新教育·每月一事】自我管理 共同参与——房村镇郭集小学举行班级日志撰写培训会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-09-29 14:11:00    阅读量:16236次
[摘要]:教育热点:为了加强班级管理,促进学生成长,让《班级日志》真正成为记录学生成长足迹和管理班级工作的总记录。2022年9月27日下午,铜山区房村镇郭集小学召开了班干部《班级日志》记录、学习交

  为了加强班级管理,促进学生成长,让《班级日志》真正成为记录学生成长足迹和管理班级工作的总记录。2022年9月27日下午,铜山区房村镇郭集小学召开了班干部《班级日志》记录、学习交流会,本次会议由3-6年级的值日班干部参加,德育处杨猛老师主持召开。 

  首先,杨老师结合本学期《班级日志》的使用记录情况,做了简单的总结,从检查结果看,大部分班级填写认真详实,项目齐全,书写工整美观,更有不少亮点:日志的填写更见班级风貌,小班长们轮流值日,认真记录与点评,有敦促有反思,有表扬有劝诫,良好的班风形成指日可待。会上,与会的同学互相学习,交流共享,共同进步。 

  同时,在检查中也发现部分日志的填写有需要提升的地方,比如还有及各班级项目记录不全,缺少班主任寄语和值班干部安排等,提出了合理化的改进意见。希望全体班干部同学,珍惜这次的学习交流机会。协助班主任管理好班级,记录好《班级日志》,记录好学生的成长足迹,全班同学共同努力争创最美班级。  

  《学生日志》承载着班级的文化,是对班级全体学生学习与管理工作的总记录,也是学生成长的记录与痕迹,需要每一位班干部做表率,带头守规范。真正落实好班主任布置的每一项工作,才能让全体学生获得愉快的成长与发展。 

供图、撰稿:杨猛


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