《幼儿园教育纲要》中提到：“教师要成为幼儿游戏活动的支持者、引导者、合作者”。户外自主游戏是幼儿体育活动的重要组织形式之一，也是幼儿每日体育活动的重要组成部分，可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是以“幼儿为本”的活动。那么如何才能更好地开展户外自主游戏呢？2022年9月28日中午，铜山区汉王镇中心幼儿园开展了户外自主游戏研讨活动。

  本次研讨活动分为四个环节：

  第一个环节：提出问题

  1. 户外自主游戏幼儿进区域的方式有哪些？

  2. 游戏规则如何制定，放在哪里？

  3. 如何区分中大幼儿？

  第二个环节：以年级组为单位，分组讨论，组员积极发表观点。

  第三个环节：各组选1代表通过会议实录、PPT及图片进行成果汇报。

  第四个环节：总结。

  通过此次户外自主游戏研讨活动的开展，教师们对户外自主游戏有了更深入的理解，纷纷表示会给予幼儿更多自主参与的机会，多鼓励、多引导，使幼儿在户外自主游戏中享受真正的自由与快乐，满足自身需求和愿望，得到锻炼和成长，做游戏的“小主人”。

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