为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，本学期初，牌坊小学立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
学校十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了七个社团：啦啦操，排球，美术，书法，古筝，曳步舞，科技社团。为了更大地激发学生的兴趣，我们全体教师齐上阵，保证每个学生人人都参与的良好氛围，并逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。
简笔画、七彩油画、扇子画、儿童水粉画、诗配画、彩笔卡通画、手抄报等艺术美术社团，通过浓浓的艺术氛围，让学生随时随地体验美的愉悦，让学生学会发现生活中的美，用不同的眼光看待这个多彩的世界。
学校的排球社团是一个充满活力的团体，通过开展校园体育活动，在学生中普及排球知识和技能，形成校园文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年运动人才。
生命在于运动，拥有健康的体魄才是一切活动顺利进行的保障。动感啦啦操，是牌小少年少女的心中向往。有了这学期老师的专业指导，孩子们对舞蹈和操类运动掌握更加熟练，体能与技巧也得到了长足的进步。
古筝和舞蹈社团由我校一群喜欢音乐、跳舞的孩子们组成。在这些成员中，有翩翩起舞的舞蹈社团；有丝丝入韵的古筝社团；悠扬婉转、乐动心弦。孩子们在这些活动中放飞个性，展示自己风采。
书法是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，被誉为“无色而有图画之灿烂，无声而有音乐之和谐”。为了提高学生的书写水平，发扬学生的个性特长，培养学生对祖国传统文化和书法艺术热爱的健康的审美情趣，书法教师立足常态课堂，指导学生书写汉字，了解中国传统文化书法的历史，在书写中认识书法的艺术美。
科技社团有助于开发智力、陶冶情操、培养和促进逻辑思维及想象能力，提高学生独立解决问题的能力，增强思维的敏捷性和严密性。
社团活动既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，这些活动丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。学生社团活动得到了学生们的热烈欢迎，活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。
撰稿人：刘晓青
审稿人：王雪萍
