为全面了解新生入学后心理健康状况，及时发现和解决他们的心理问题，近期张集中学校根据学校和心理健康教育工作安排启动了学生心理普查工作，面向2022级新生开展了心理健康普查活动。开展本次心理普查活动的目的是了解、掌握入学新生的心理健康状况，帮助学生了解与自己发展成长有关的心理品质，增强学校心理健康教育工作的针对性和科学性，同时也是建立学生心理档案的途径之一。
本次普查将历时1个月，普查以班级为单位，以“MHT中小学生心理健康量表”为普查工具，通过现场整群网络施测。为保障心理普查工作的顺利开展，张集中专的心育工作团队提前完成了心理管理系统后台分配与设置、学生个人信息录入、测前问卷设计录入等工作，并制定了工作流程和普查工作指南。
本次心理普查活动通过心理管理系统，利用学校微机室进行，学生利用心理管理系统完成设定的心理量表，然后由专职心理教师利用通过软件分析和人工分析相结合的方式进行进一步的分析。
加强学生心理健康教育是学生健康成长的迫切需要，是学校德育工作的重要组成部分。新生入学后第一时间接受心理普查是有效做好心理健康预警与援助的基础性工作，已成为张集中专的常态化工作。普查工作结束后，心理健康教育中心将进行心理普查数据统计分析，根据实际情况开展跟踪回访、心理咨询、心理辅导等不同形式心理危机干预工作，为学生健康成长保驾护航。
