以美引领感受秋声秋色，声情并茂打造高效课堂 | 徐州嘉登实验学校“理想课堂展示课”之五

信息来自：彭城教育网发布时间：2022-10-15 11:30:00 阅读量：18545次

[摘要]：徐州教育：近日，嘉登实验学校推行新教育实验打造理想课堂活动走进了李康康《秋天的雨》这一课这篇课文名为“秋天的雨”实则是写秋天的迷人景色为让孩子有更直观的感受她以音乐和朗诵动秋声

近日，嘉登实验学校推行新教育实验

打造理想课堂活动

走进了李康康《秋天的雨》这一课

这篇课文名为“秋天的雨”

实则是写秋天的迷人景色

为让孩子有更直观的感受

她以音乐和朗诵动秋声

以图片和视频展秋色

以想象和描述感秋情

给孩子以美的课堂体验

高效课堂亮点回顾

孩子对秋天的理解各不相同

于是老师将秋日的温柔

设计成他们喜欢的图片和视频

让孩子通过一次次朗读

一次次小组讨论

一次次个人展示

找到秋日的美好，产生情感的共鸣

01
讲解声情并茂图文相得益彰

语文的魅力总是藏在字里行间，然而3年级的孩子，有时候还无法体会这些隐藏的美。为此，李康康老师借助麦浪的动图、各种美丽的静态图片，让孩子对秋天的美有了直观的感受，再配乐朗诵，让秋天的景色与文字之美，完美交融。在这样的课堂氛围里，孩子全情投入深刻感受，提前完成了背诵及句子仿写等教学目标。

02
展示全方位关注无遗漏

在《秋天的雨》这节课上，因有一位同学请假不能来到课堂，李康康老师通过课堂连线的方式，不仅让孩子同步听课，还在小组讨论、个人展示等环节，都让她参与其中，做到不遗忘任何一个人。在她看来，嘉登小班化的教学，宗旨就是兼顾每个孩子，因此在课堂教学中，理应多思考一些、多做一些，确保每个孩子都被关注到，体现嘉登的优势。

同学们在与连线的孩子进行小组讨论
用心打造精心设计
每堂课的精彩展示
背后都饱含教师的精心设计
为上好《秋天的雨》这节课
李康康老师从板书到课堂活动设计
都进行了精心的打磨
视频为李康康老师进行课堂设计介绍
语文课堂教给孩子的不仅是知识
还有人文情怀
因此在嘉登打造理想课堂的过程中
我们更注重语文核心素养的提高
让语文的力量
可以穿透时光陪伴孩子一路成长
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