有一种风，清新自然；有一种课，常态实效；有一种力量，团结向上。
为加强学校的课堂常规教学管理，抓牢课堂主阵地，关注常态课堂教学，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，实现进一步提高教学质量的目标，李兰凤校长走进二年级教室，开启推门听课活动。
本次上课的是曹错错老师，她灵动的声音、亲切的教态、生动的课堂，让孩子们如沐春风。课堂上，积极组织课堂，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲，热烈讨论，课堂活跃高效。运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成，更有针对性地推进学校的教育教学改革，提高课堂教学质量及教师队伍的建设。
听课后，李校长第一时间与授课教师交流了听课意见，她对曹老师的课堂给予了肯定，肯定了她的教学亮点和教学特色，并给出了针对性的建议，同时也对今后的教学提出了希望和要求，令老师受益匪浅。
“推门听课”活动的开展，不仅使教师及时反思自身教学过程中的不足，更激发了教师开展教研活动的积极性。学校一直把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动开展，上好每一堂常态课是提高课堂教学质量的关键，是每一位教师教学的立身之本。
