读书能使教师不断增长职业智慧，促使自己的教育教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。作为在学习型社会里成长的教师，更需要让读书成为一种习惯，成为一种风气。为了进一步提高教师文化素养，促进幼儿园教师的读书热情，提升教师素质，2022年10月19日，房村镇郭集幼儿园开展了读书分享活动。
分享会上，各位教师围绕近期所读书目的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，制作了精美的PPT，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟。
王雅倩老师分享的是《每个孩子都能像花儿一样开放》一书，告诉我们要坚定地相信，每个孩子都可以像花儿一样开放。花的种类很多，每种花都有自己的花期，我们要做的就是安心培育，静待花开。
解冠群老师分享的是《让幼儿喜爱的魅力教师》一书，"爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全".不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深的渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福与快乐。
朱静老师分享的是《共度绘本的一年》，这不是一本研究绘本的理论书籍，应该属于一本很温暖的日记，朱老师还分享了她们班阅读绘本的点滴故事让人印象深刻。
徐琼琼老师分享了《幼儿园里的“问题小孩”》一书向我们系统介绍了针对“问题小孩”的拖延行为、破坏性行为、社会交往问题行为、攻击性行为等多种问题行为的处理方法，使作为教师的我们认识到“问题小孩”只是一些出现“问题”行为的幼儿，而不是一些“坏”孩子。
此次读书分享活动，为教师的成长搭建了一个平台，老师在享受阅读的同时，丰富了自身的理论基础，提升了自身的专业水平。郭幼的青年教师们在今后的工作中、生活中会继续多读书、读好书、好读书，用知识武装自己，做专业的幼教人。
撰稿：李美莉
