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【民富•慧悦读】像于永正老师那样教书育人——徐州民富园小学承文书社读书活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-10-21 15:52:00    阅读量:19622次
[摘要]:徐州教育:为了营造浓厚的读书氛围,提升教师终身学习意识,让教师从优秀书籍中汲取营养,开阔视野,提高教师的文化底蕴和修养,徐州民富园小学承文书社于2022年10月20日举办了读书活动。参加

  为了营造浓厚的读书氛围,提升教师终身学习意识,让教师从优秀书籍中汲取营养,开阔视野,提高教师的文化底蕴和修养,徐州民富园小学承文书社于2022年10月20日举办了读书活动。

  参加活动的有教科室孙艳主任以及承文书社的各位成员。

  本次活动由张兴佳老师主持,老师们就于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》一书跟大家进行了分享与交流。

  于永正老师是徐州小语界一张靓丽的名片,他钟情语文、以教为乐,童心未泯、追求本真,“儿童的语文”是他的教学追求。先生之风,山高水长。

  杨阳老师分享的章节为《让每个学生都感到我喜欢他》。杨老师从一条家长的短信入手,告诉我们如果能做到喜欢每一个学生,教育无疑会进入一种别样的境界。因为“喜欢”是相互的。老师喜欢学生,学生会加倍喜欢老师。

  孙超南老师跟大家分享了第三章的内容,她说于老师已将知识、理论融入肌体与灵魂,并能转化为行为,成为生命的自觉与自然。于老师的文化品格、学识修养、对教育的态度、对学生的关爱,就是一种“范本”,时刻提醒教师们要反躬自问,以善修徳,以积极的态度去尊重规律,滋养天性,让每一个儿童真实善良、快乐向上。

  刘响晴老师在《童心未泯》这一章节的分享中,重点介绍了于老师的教学“法宝”——始终保留一颗童心。于老师认为,童心不泯的标志之一是始终保留孩子们的好奇心。当老师保有好奇心,便拥有和孩子们一样对这个未知世界充满好奇的相同之处,同时也能够去发现更多美好的事物。好奇心让教师愿意去探索未知的东西,当教师愿意去探索未知时,这对于学生来说就是潜移默化的影响。

  张兴佳老师分享的章节为《行无言之教》,她说“身教”的力量和影响,比“言教”大得多、深远得多。于永正老师一次次激励孩子,一次次耐下心来、蹲下来和孩子对话,行无言之教。于老师会认真书写每一个字,会一次次地朗读给孩子听,会写下水作文,会为了孩子去做很多很多的事,用自己的无言之行去教育孩子,这就是最好的教育。

  水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。一场阅读分享交流活动落下了帷幕,但教师们不会停下阅读的脚步,大家将一起潜心阅读,让读书成为习惯,让阅读磨砺初心,用文化凝心聚力,以学研促进成长!


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