为了让学生感知数学与他们的生活息息相关，提升学生探究学习数学的兴趣，在十一国庆假期期间，五年级以备课组为单位共同为学生制定了一份假期主题活动--超市购物。
  要求：1、选取2-3件商品（食品、文具、生活用品）；2、观察商品价格，价格是怎样书写的？会读吗？（小数的读和写）3、计算商品价格，并用现金支付，尝试计算找零金额；4、返校后上交购物小票，背面写出计算的算式。

  假期结束后，学生都上交了购物小票，完成的很不错，反馈出来的信息也很完整。学生对这项作业积极性很高，极大的调动了学生学习数学的信心和好奇心。