教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。2022年10月14日上午，大彭镇程庄小学举行了2022年学期末教学质量分析会。

  此次会议的前期，各任课教师针对本班学生的上学期期末测试情况，先进行了多角度、多层次的深度比较分析，找到本班学生学习情况中存在的问题，思考改进措施。随后，程庄小学李校长总结发言，希望各位教师在发扬优点的基础上，继续关注学生良好学习习惯的养成教育；扎实本年段的教学重点和难点；继续做好培优补差工作；并关注学生可持续学习的能力。

  此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信学校教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究教学，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使程庄的教学质量更上一层楼。

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