为了保持家园的清洁卫生，培养小朋友的环保意识，让幼儿懂得垃圾分类相关知识，实现垃圾资源化的目的。我班以“垃圾分类，童心童行”为主题开展系列教育活动。
垃圾分类我知道
分类在指尖，文明在心间。班级教师结合幼儿年龄特点及生活经验，组织开展了多元化的“垃圾分类”主题教学活动。寓教于乐践行垃圾分类，引导孩子将生活中的实践经验运用到“垃圾分类”的活动中，真正意义上理解垃圾分类的重要性。
垃圾分类我先行
学习过后，小朋友们外出实践活动-垃圾分类行动，通过现场实际操作动手体验，孩子们渐渐对垃圾分类产生了浓厚的兴趣，主动进行垃圾分类的探索，为美丽地球共建清洁的环境。
垃圾分类巧手做
孩子们拿起画笔，用自己的喜欢的形式表达出了对垃圾分类的理解、对美好家园的向往，呼吁大家做好垃圾分类，共同保护我们的地球家园。
让我们一起行动起来，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为创造美好明天奉献一份力量!
