《纲要》中要求:培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。能运用多种感官，动手动脑，探究问题。爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识，并且能对身边的事物与现象作为科学探究的对象。马坡镇九段幼儿园大二班于2022年10月28日，老师带领幼儿去乐园上玩耍，让我们一起来看看发生了哪些有趣的事情。
户外时间到了，我们班的小朋友来到沙池区玩耍，李浩瑞小朋友在乐园附近的滑坡区发现了一只正在蹦跳的蚂蚱，异常兴奋。他快速将蚂蚱逮住。这时，他的举动吸引了许多小朋友们围过来参观，他们个个惊喜万分。
老师和孩子们一起查找关于蚂蚱生活习性的资料。原来蚂蚱是俗称，蝗虫是学名。蚂蚱是蝗虫中的一些类群，是蝗总科的昆虫。它的触角呈短鞭状，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。全世界有超过12000种。
孩子们在大自然中发现了小蚂蚱，引发孩子们的探索之旅，孩子们在持续探究和学习的过程中，了解生命的现象，感知生命的特征，体验生命的历程。孩子们在一次次发现问题与解决问题的过程中，逐渐提升观察能力、操作能力和自主学习的能力。作为教育者，我们应追随孩子们的兴趣，倾听孩子们的问题，与孩子们一起去发现、去观察、去探究、去成长!这场奇妙的小蚂蚱王国之旅还在继续……
撰稿：周纪腾
摄像：杨晓云
审核：刘雪
