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区域联动促发展,凝心聚力共提升——徐州市第三十一中学荣盛城校区开展基础教育课程改革线上培训活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-10-29 10:00:00    阅读量:16801次
[摘要]:徐州教育:线上培训江苏省教育厅于10月27日举办了主题为“协同聚力,共同成长——教育共同体发展的南京实践”区域基础教育课程教学改革展示活动。此次南京专场活动聚焦南京在全面深化课程教学

  线上培训

  江苏省教育厅于10月27日举办了主题为 “协同聚力,共同成长——教育共同体发展的南京实践” 区域基础教育课程教学改革展示活动。此次南京专场活动聚焦南京在全面深化课程教学改革方面的路径与机制建设同时,为区域课程教学改革经验提供了分享、展示与研讨的平台。我校组织全体教师采取线上观摩方式参与了本次培训活动。

  上午,全体校干及教育教学部门负责人在会议室共同参加了开幕式及大会报告。省教育厅副厅长顾月华、南京市政府副秘书长吴秀亮分别为大会作致辞,南京市教育局孙百军、教研室严必友作专题报告,教育部基础教育教学指导委员会主任王湛作主旨报告。出席开幕式的领导为全面落实立德树人根本任务,深化基础教育课程教学改革,切实推进中小学育人方式转变,交流共享课程教学改革经验,推动区域基础教育高质量发展做出了具体要求和期望。

  下午,学校组织年轻教师进入各分会场进行了培训。其他教师则以办公室为单位,共同参与此次基础教育课程教学改革展示活动的培训。

  中华中学上新河初中九年级的一堂综合实践课——《折圆得——》课堂教学展示课,老师带领同学们通过“画一画”、“说一说”、“想一想”等活动,明晰折圆形得到等边三角形,等腰三角形,矩形,正方形等图形的原理,更深刻地理解了图形的概念。本节课强化了学科实践,注重真实情景的创设,突出知行合一、学思综合,体现了做中学、用中学、创中学的的课堂理念。

  最后,南京栖霞区几所学校专家代表以“学校共同体的内涵与发展”为主题,开展了沙龙研讨活动。各学校基于学校现实和特点各自分享了基础教育课程教学改革及学校项目建设的经验和做法。强调了各校通过共同体建设进行办学理念的传播、办学经验的交流、学校文化的影响、优质资源的共享,实现区域内学校共同成长。

  此次活动,不仅为学校在实施课程改革的过程中指明了方向,同时为广大教师提供了一股致力于培育核心素养的教改动能。我校教师定会更新教育观念、教育内容和教育教学方式,对标构建高质量要求,重视创新精神和实践能力培养,努力交出一份新课改的新答卷。
供稿 | 教师发展处
编辑 | 郝世文

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