为促进学校青年教师专业成长，发挥名优骨干教师示范引领作用，促进教师相互学习和业务交流，提升学校师资整体水平，践行“新教育”之“构筑理想课堂”，“改变教师的行走方式”，徐州市大黄山中学于10月24日开展了生物学科“师父示范课”主题教研活动。
生物组优秀教师王兰宁老师开展了一堂别开生面的师父示范课，全体生物组成员参与了此次活动。此次活动，为全体生物教师提供了互相学习交流借鉴的平台。
王兰宁老师执教内容是第一单元“生物与生物学”复习课。王兰宁老师秉承“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，引导学生自主构建知识网络，提升学生的科学思维能力。王兰宁老师根据七年级学生的认知能力进行教学设计，课堂一开始就明确本节课复习目标，帮助学生明确复习重难点。
在教学过程中，王老师充分发扬以学生为主体的观念，通过一问一答引导学生思考，注重小组合作交流，，循循善诱，由浅入深，让学生在复习中进一步掌握旧知。王老师的课堂不仅仅是知识的学习、更是科学思维的引导。
在课堂中，王老师不仅注重旧知的复习，还结合习题进行巩固，达到学以致用，学生也积极就在复习中发现的问题给予反馈，实现学生自主化成长。
本次评课采用集体评课方式。评课前，王老师先就自己的教学设计进行总结。各个老师各抒己见，对本节课的闪光点给予肯定，同时也指出不足之处，通过本次评课，也为新教师的成长指明了方向，促进了新教师的专业化成长。
撰稿：邵园园
审核：孙孟春
