为进一步探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2022年新学期伊始，单集镇中心中学开展多学科教学研讨活动。
新学期开学后，学校迎来了一批新入职青年教师，为了搭建教师成长平台，促进青年教师成长，学校校长室、教科室、教务处、政教处等举行了新教师师徒结对仪式，教科室李晓明校长组织召开了新教师座谈会，各学科教研组长分别开展了学科师徒课堂教学研讨课活动。
先由学科教研组长带头上示范课，全体学科教师按教科室安排的时间进行学科研讨。之后安排各学科组师徒结对教师上课。要求导师先上，徒弟后上，每周进行不少于一次的学科研讨、交流。评课时，上课老师先就教研课内容及设计思路进行了简短的介绍，之后大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。最后组长总结，并布置下周工作安排。
在教学研讨的同进，教科室还要求各学科教师认真学习研究2022新的学科课程标准，并撰写读写笔记，学科组、备课组加强日常听课互评活动，鼓励青年教师们要多参与教学教研活动，不断提高自身教育教学能力。
各学科教研课活动的开展，为青年教师的成长提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师积极参加集体备课，继续加强学科研讨，研读教学专著，提升自身业务水平。在今后的教育教学工作中，努力提高课堂教学效率，实现学校教育的高质量发展。
