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指向核心素养的信息技术教学——少华三小信息学科新师课例教学研讨活动助教师成长
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-11-08 16:49:00    阅读量:15891次
[摘要]:徐州教育:学无止境,教无止境,研无止境。为了进一步深化新课程改革理念,提升学校信息技术课堂教学的水平,促进新教师的专业化发展,10月28日,少华三小信息组全体教师围绕“指向核心素养的

  学无止境,教无止境,研无止境。为了进一步深化新课程改革理念,提升学校信息技术课堂教学的水平,促进新教师的专业化发展,10月28日,少华三小信息组全体教师围绕“指向核心素养的信息技术教学”这一主题展开了课例研讨活动。通过课前集体磨课、研讨,信息技术学科新师曹思语老师以五年级第六课《花朵缤纷》一课进行了教学实践展示。

  课堂上,曹老师首先让学生欣赏花开世界的动画,引导学生观察思考花朵出现的位置,进而引入课题——《花朵缤纷》。以绘制花瓣为第一项任务,引导学生自主探究图章控件和随机函数控件的使用方法,以此完成单个花朵、随机花朵、彩色花朵等任务。通过编程模块的各种组合搭建,最终实现“花开满园”的效果。课堂的最后,对学生的作品进行了展示和点评。同时,课堂中在场所有听课老师与学生一起参与了上机操作体验。

  课后,解朝峰校长与信息技术组老师进行了面对面的沟通与交流,及时点出课堂中的优缺点、改进措施和未来期许。信息技术课堂采用启发式、探究式等开展教学,让学生在操作中探究,在探究中提升。

  全体信息技术教师结合课例进行了“指向核心素养的信息技术教学”进行课后主题研讨,深刻表达了自己的理解和思考,深入剖析了本节课的教学设计与课堂教学,肯定精彩之处的同时也提出合理的建议。教学中将重点放在问题解决、思维递进,学生在思考、操作过程中完成每一个目标任务,提升了学生的实践能力和信息素养。
  此次教研活动的开展,加强了信息技术教研组教师之间的合作与交流,促进了教师的专业化成长,也为接下来少华三小的信息技术教学工作积蓄前行的力量。

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