晨间谈话是幼儿园教师和孩子的见面礼仪,同时可以为幼儿增加技能。让幼儿更好的管理生活、管理情绪,让幼儿在幼儿园的一天里更加开心快乐。本次教研内容将围绕幼儿园晨谈活动、晨谈墙的规划设计展开。
通过提前布置作业单的形式召集全体教师进入提前研究。
聚焦晨谈共研成长 教师们通过共同教研的方式,各抒己见,根据幼儿年龄特点来设计自己班级的晨谈墙。
研讨结束后,老师们聚在一起认真总结反思,针对晨谈活动的设计和组织实施进行评析,通过本次教研使教师们有了新的想法,对晨谈与主题推进有了新的思考。