书籍能让我们从中享受教育教学的乐趣，从中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升房小校园文化的内涵和品位。2022年11月24日，铜山区房村镇中心小学方圆书社开展了本期第三次读书分享会。

  此次读书分享会中心发言人是黄岳老师。黄岳老师分享的是《种子课3.0》的第二章节《种子课达成深度学习的三个操作路径》，重点解读：在“对”的学习中原生出学习热情和在循序渐进中化解学习痛苦。并以《加法交换律》和《分数的初步认识》为例来谈谈如何让学生越学越想学。

  黄岳老师精彩的分享，使每位书社成员都有感而悟。

  “要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。方圆书社社长董艳老师针对本次的读书交流活动进行了总结：顺序性正是一切教学都要重视的基本原则。教学如能依序而行，才能彻底而透彻，深刻而愉悦，这正是深度学习所追求的。

  成长无捷径，读书很重要！

  读出真自我，奠定多元色！

  让我们行进在读书的路上，一路欣赏，一路收获！

撰稿人：谢倩

审稿人：董艳

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