为了让数学老师及时总结、反思教学工作中存在的问题，提高数学教学质量。11月25日上午大彭镇马林小学数学教研组召开了数学期中质量调研分析会，全体数学老师参加会议，各年级数学老师对这次期中调研学习的效果进行了分析和总结。
首先从由低年级开始，低年级段数学教研组长岳春梅老师对本次调研进行分析，并制定了改进措施。接着对本次调研提出了自己的见解及建议：1.学生的良好学习习惯养成不够好，如：学生不能认真审题，认真答题，体现在列式计算后不写单位名称。还有的在解应用题后不写答案等。2．学生的基础知识掌握还不够扎实，解题能力还有待进一步的加强。
接下来是中年级段，由吴文琴老师对本次调研进行分析，本次调研内容涉及到更多的是基础题，但是少数学生在调研中还是存在没有认真读题、答题。部分学生知识运用不灵活，其他题目错误很少，吴老师提出在以后的教学中要进一步加大解决问题的教学力度。
其次是庄金菊老师对高年级段的本次调研进行分析，庄老师指出，试卷的涉及面较广，学生的举一反三能力较弱，学生对题型不够熟悉，在答题的过程中表现出的自信心不够，说明学生并未真正理解题意。有些同学会做题，但不理解题意，不知道算理，以后还需要进一步加强读题能力。
最后，李校长在总结中肯定了这次活动具有实效性。同时要求全体教师“抓常规，重细节”，加强家长与教师的联系以及各任课老师之间的沟通与交流，将增效提优落到实处。
通讯员：吴文琴
