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新小·四有好教师||规范课题研究过程 扎实研究出硕果——记铜山区新区实验小学课题培训会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-12-01 21:00:00    阅读量:17938次
[摘要]:徐州教育:为进一步增强教师科研能力,优化课题成果,提升科研品质,11月30日下午,铜山区新区实验小学在四楼会议室举行课题研究培训会。今年课题立项的课题组成员和近三年参加工作的青年教师

  为进一步增强教师科研能力,优化课题成果,提升科研品质,11月30日下午,铜山区新区实验小学在四楼会议室举行课题研究培训会。今年课题立项的课题组成员和近三年参加工作的青年教师参加了此次培训。

  会议伊始,分管教科研工作的薛娟副校长以自身及周围名师的成长经历,再次让参会的教师尤其是青年教师明确了课题研究对教师专业成长的意义。

  教科室主任贾莉结合学校课题研究开展情况,进行了课题研究指导。她首先介绍学校在2021及2022年度课题立项情况,指出了立项数量少、课题研究过程不规范等问题,提出课题结题的四个保证∶保证原创、保证数量、保证时间、保证质量。接着,她重点从研究成果的撰写及上传注意事项分享了自己做个人课题积累的经验。贾主任指出课题成果首先要有一个紧扣研究核心关键词的、吸引读者眼球的文题,并具体分享了读书心得、教学案例、调查报告的结构及撰写技巧。

  最后,副校长薛娟对本次培训给予充分肯定并对青年教师提出了要求及期望。她表示,学校会提供充实保障,支持老师结合学校教研活动积极开展小课题研究。

  新区实小以此次培训为契机,真正将教科研工作落到实处。期待新区实小在课题研究中扎实推进,越来越多的青年教师投身于课题研究的大军中,再创新高!

撰稿:贾 莉

摄影:李愿愿

审稿:薛 娟

编辑:李秋忱

                                  


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