为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进师德师风建设，激发广大教师坚定理想信念、涵养高尚师德、明晰发展方向，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。打造优秀教师队伍，提升教师职业道德素养。近期，徐州市欣欣路幼儿园开展了师德师风专项整治推进工作系列活动。
活动一：开展师德师风大讨论
为人师表、以身作则是每位教师应该坚守的底线。老师们根据学习内容结合师德师风相关书籍对如何做好为人师表，规范自己的从教行为进行了师德师风大讨论活动。
活动二：开展“应知应会”测试活动
每位教师在师德学习的基础上，围绕文件中的重点整改内容、《新时代幼儿园教师十项行为准则》等内容，进行师德师风专项知识测试，使教职工知标准、懂规范。从而明确自身言行红线，准确判断自我言行的适宜性，增强自我约束能力。
活动三：开展“超越自我”评价活动
全体教师在自评后，幼儿园师德师风专项整治领导小组成员对照评价标准根据每位教师日常工作表现认真填写了小组评价意见表。通过两者评价结果相结合，梳理出我园问题清单汇总表。
在今后的工作中根据出现的问题开展有针对性的查处、提出整改内容，明确下一步整改方向；并持续跟踪整改结果，定期反馈，不断鞭策教师自我完善、自我突破，明确方向，自我超越。
活动四：开展“倾听心声”家访活动
通过家访或电访的形式，教师有目的的与家长进行家园沟通，反馈幼儿发展现状，倾听家长意见与需要，明确下一步家园共育的方向与策略。
中层领导有目的的与团队成员进行沟通交流，倾听团队成员意见与需要，明确下一步个人与团队成长的共同方向与策略。
中层领域有针对性的与教师家长进行沟通交流，了解教师家长对于其个人成长的期望，明确幼儿园与教师家庭双方共育策略。
此次专项整治推进系列活动，要求教师在工作中严格要求自己，遵从职业道德，对待孩子、家长与同事，都要从“爱”的角度出发，守护好我们的每一位孩子，守护好我们的一方净土，做孩子、家长以及同事喜欢且尊敬的好老师！
