课程是教育的核心，是教育思想，教育理论转化为教育实践的中介和桥梁。为进一步提高全镇幼儿园教师们的专业素养，提升读书内涵，2022 年 12 月 31 日，马坡镇幼儿园教师们在张盼盼老师的带领下进行《幼儿园课程概论》第五章线上共读活动。

  本章主要从幼儿园课程实施的含义与取向，课程实施的途径以及影响课程实施的因素和常见的问题，为各位教师们提供新思路。

  活动开始前，老师们打卡签到。活动中，大家围绕领读人发布的《幼儿园课程概论》第五章导读中的问题，展开论述，各抒己见。每个人的经验和视角都是独特的，对于课程实施的理解各有千秋，营造出一种共创的空间，在这个空间里老师们积极表达自己和分享感悟。

  同读一本书，共筑幼教梦。每一次读书都会有沉甸甸的收获，犹如一场场奇妙的旅行，总能带给我们丰富体验。马坡镇幼儿园将持续开展读书活动，让每一位教师在学习中提升自我，感受共读的魅力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，遇到更好的自己！

撰稿；孙静

审核：陆莺

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