“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，综合实践活动课是一门实践性很强的综合性课程，2022版新课标对教学提出了更高的要求，不仅要让孩子学会知识，还要培养孩子运用知识的综合实践能力。为进一步提升综合实践活动课教师的学科素养，推进综合实践活动课程深度实施，2月8日，徐州市碧水湾小学邀请左兆军老师就综合实践活动的开发与实施为全体综合实践活动课老师开展了教研培训。
活动一开始，吕晶老师就为大家呈现了一节精彩的综合实践活动课——“甘宇的野外自救”，课程选题新颖，设计巧妙，体现了综合实践课程的开放性、实践性和整合性，给了大家很大的启发。
在综合实践活动课的课堂上，孩子们表现积极踊跃，组内设计思维导图，争先分享自己的想法。
左老师以吕晶老师这节课为范例，从理论学习、课程整体设计、单节课的实施和学校推进等方面为大家讲解了综合实践活动课程的实施建议。滕晓颂校长继续联系学生生活，从学校学情等角度，为全体老师分享了综合实践课的教学心得，在座教师受益匪浅。
陶行知曾说过：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本”。左老师的讲解完美表达了综合实践活动课的真谛。本次培训活动为老师们提供了一个交流、提高的平台，相信在大家的努力下，一定能促进学校综合实践活动课程的蓬勃发展。
