新学期伊始，万象更新。为缓解学期初千头万绪的工作给教师们带来的压力，点燃潜心钻研教育教学的激情，2月10日，徐州经开区李庄小学开展了名优教师教育教学经验分享活动。活动邀请了在班级管理和学科教学有着丰富经验的李丽丽老师进行分享。

  李老师分别从关爱学生和经典阅读两个角度提炼了自己的教学经验。

  目中有人，植根于“爱”，教师要学会欣赏一切的学生，接受学生的一切。

  李老师给大家讲述班里“二蛋儿”的成长故事。“二蛋儿”的妈妈坦言自己是一个曾经将一根戒尺打到了仅剩一根筷子那么细的妈妈，进入小学的“二蛋儿”是个趁教师转脸板书的空就从座位上逃跑的孩子，总是打碎教室的玻璃……李老师包容下“二蛋儿”的种种熊孩子行为，用自己的爱心、耐心、诚心，以及教育智慧，重拾家长的信心，把孩子拉上了良好的行为习惯和学习的轨道。孩子转学后，老师仍常常收到家长的问候和感谢。李老师对学生真诚的爱，让学生产生自尊之心，奋进之力，向上之志，让学生们的学习生活充满阳光，变得幸福而完整。

  对于班里的特殊儿童李老师更是加倍关爱和呵护，让特殊孩子得到更多的关爱，让他和其他孩子一样拥有幸福的童年。建立帮扶小组，在学生中建立“助学小伙伴”，选取班级里综合素质比较高的孩子对他进行“帮、带、辅”，创设一个团结互助的班集体，营造一种良好温暖的氛围。李老师经常带着他，运动会、红歌等活动都带着他参与，利用他的优点给他一个任务，让他参加拔河，取得好成绩，给他一份奖励，强化他的行为，融入班级，感受快乐，现在在班级里能主动帮助老师发试卷，打扫卫生，上课安静地坐在那里，喜咪咪地问老师“我帅不”，老师总会真诚地说“很帅”。 李老师说，对于特殊儿童最好的教育就是培养他们照顾自己的能力，比如最简单的生活小事，如洗衣服、打扫卫生、做饭等等，鼓励孩子积极参加一些力所能及的社会实践活动，在孩子长大之后能够照顾自己，自食其力，拥有融入社会的勇气和能力。

  阅读经典，滋润人生

  李老师每学期都会精选出适合本年龄阶段学生阅读的相关书目并推荐给学生。对单亲家庭的孩子，李老师也能敏锐地捕捉到他们的烦恼和忧伤，有针对性地给他们家推荐赠送适合的书，多与他们聊天，多帮他们解惑，让他们越来越勇敢坚强，越来越自信开朗。李老师说，也许他的童年是不幸的，但幸运的是他用读书让浮躁的心变得宁静，使贫瘠的心变得富有，读书使他整个人变得多姿多彩。李老师把人类历史上最有价值，最能感动人的著作推荐给学生，把聚集人类文明，富有时代气息的书，推荐给学生，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。放飞理想，享受人生。

  “每个人的人生之路不同，我们不指望每个学生都有丰富的人生，但我们的教学应该给他们丰富与广博，让同在一片蓝天下的所有孩子都能快乐成长，拥有灿烂而辉煌的明天。”李老师这样说，也是这样在践行。

文字：吴衬衬

图片：张帅

审核：李海侠

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