儿童青少年时期是身心发育的关键时刻，为助力孩子健康成长，传播心理健康知识，帮助全社会进一步树立“身心同健康”意识，掌握应对心理行为问题的方法和途径。单集镇中心中学精心部署，安排学生家长认真收看由贺华义老师主讲的《青少年成长中的三个有效增量》。
这是由江苏省疾病预防控制中心联合省预防医学会伤害预防与控制专委会精心承制的《2023年江苏省学生健康月活动之健康父母行动系列讲座》之一。贺老师首先让家长明确教育的培养目标,即成为社会主义建设者和接班人，成为一个对社会有用的人，成为一个健康有用的人。接着，讲述青少年成长中的三个有效增量。一是期冀式发展，将孩子的前方点亮。主要针对学生个体阶段性，中观层面。家长可以采取有效的沟通与科学判断，适时激发与合理期待。二是沉浸式发展，乐而往之，好而求之。促进孩子积极奋发，努力向上。采取相应的策略、策动，多表扬鼓励，指导孩子自我管理。三是伙伴式发展，携手并肩，登高望远。采取链接、链式，和孩子一起面对问题，让学生融入其中，舒展个性，指导孩子找到好的伙伴。
学校一直重视学生身心健康的发展，经常开展多种形式的教育引导活动，无论是国旗下讲话，还是主题班会教育，课外实践活动的开展，引导学生树立理想，养成良好学生生活习惯。泩重与家长的交流沟通，形成家庭、学校、社会教育合力，促进孩子健康快乐地成长。
通过收看讲座，家长们懂得了更多的与孩子教育沟通的方法，加深与孩子的情感交流，能够收放自如地加强教育与规划，促使孩子健康成长。
