课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。开学初，为了更好地加强教学常规管理，提升年轻教师的教育教学能力，推动教师钻研教材，打造高效课堂，马家小学开展了青年教师示范课听课活动。
这次学校安排六年级组的孟航老师上了一节数学课。
上课前，孟航老师认真研究课程标准和教学策略，精心设计教学过程，以丰富充实的教学内容，独特的教学方法向全校教师充分展示了自己的风采。
孟航老师这节新授课利用转化和化曲为直等数学思维方法，引导学生由已知的正方体和长方体体积计算公式推导出未知的圆柱体积计算公式，让学生经历猜想、推测和推导、验证过程，启发学生推导出圆柱体积的计算公式。每个环节过渡自然，较好的达成了本课的教学目标。整节课下来，学生秩序井然，在认真观察、独立思考、合作交流的过程中获取新知，发展思维，提升能力。
相信孟航老师的精彩课堂让青年教师获益匪浅，这次数学组教研活动大家目标一致，更好地落实教学内容，形成向40分钟要效果、要质量的目标，马小数学教研组将以最好的状态面对新学期的挑战。
撰稿：顾言言
