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教学研讨共学习——记伊庄镇实验小学科学教研活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-03-06 16:53:00    阅读量:16976次
[摘要]:教育热点:高效的课堂是学生成长的保障,为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,促进青年教师成长,进一步提高科学教师队伍的专业素养和教学能力,夯实科学教师驾驭课堂教学的基本功。2023

  高效的课堂是学生成长的保障,为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,促进青年教师成长,进一步提高科学教师队伍的专业素养和教学能力,夯实科学教师驾驭课堂教学的基本功。2023年3月6日上午,伊庄镇实验小学教导处根据我校校级研讨课活动安排(科学学科),伊庄镇实验小学三年级科学教师李金秋老师,在三(3)班开展了一节课题为《物体在斜面上运动》的校级研讨课。伊庄镇实验小学校长李佳林及科学教研组全体科学教师参与了听课、评课活动。

  李金秋老师在执教《物体在斜面上运动》这一课时,通过让学生猜想和实验,教授学生知道不同形状的物体在斜面上的运动情况不同,有静止、滑动和滚动等知识,学生兴趣浓厚,乐在其中。

  听一堂好课,是一种美的享受;评一堂课,也是一种美的享受,更是思维的碰撞。伊庄镇实验小学校长李佳林,在课后,就分别以教学模式、教学方法、目标达成等为主题的,进行了现场评课教研活动。所谓三人行必有我师,通过各种思想的交流与碰撞,形成了有效的教学经验措施,这样的伊庄镇小学科学教研组一定会成长的更快、更好。

  富兰克林说过:正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜。我们小学科学的神圣之处在于,能利用课堂架起一道连接孩子和科学的桥梁。在小学科学课堂的教学征途上,因为身负重担,可能举步维艰,所以更需要老师们披荆斩棘,勇往直前。愿伊庄镇实验小学的科学老师们,能在这条科学教学道路上,常怀一颗赤子之心,大步迈向更好的明天。

撰稿:许为忠

审稿:李佳林


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