《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和生活中进行的。”科学组织与实施幼儿一日生活是幼儿园规范化管理的重要体现。
为贯彻《指南》精神，以查促改，强化我园一日活动常规，促使我园科学合理安排幼儿一日活动，切实提高保教质量，有效促进教师的专业化成长，提升幼儿园的整体管理水平，2023年3月16日上午，棉布幼儿园开展每周班级常规检查活动。刘香莲主任组织不代班教师“推门看”进入小班观摩半日集体活动，查看了幼儿园区角、户外活动、班级疫情防控管理、家园共育等情况。
检查中发现，在半日生活活动的各个环节中，教师的操作规范、幼儿的生活活动常规及保教的有效配合”。同时看到了老师们在班级常规管理上确实做到以幼儿为本，将良好的常态化常规内化成自发的行为。
检查结束后，大家进行交流研讨，相互学习借鉴，从幼儿行为表现、师幼的精神面貌、半日活动环节组织、环境创设等进行了全面的分析、交流。
幼儿园一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。我园将对半日观摩活动中发现的问题（如：保教如何配合减少幼儿等待时间，桌椅怎样合理摆放方便幼儿出入等），进行梳理、分类，通过组织观摩、学习、交流等一系列活动，科学合理地安排我园一日活动，创设与教育相匹配的良好环境，全面提高幼儿园一日活动质量，让孩子的每一天都精彩。
