为深入理解与落实《义务教育数学课程标准（2022版）》精神，准确把握和领会新课标的内容与变化，近日，徐州市碧水湾小学全体数学教师齐聚一堂，通过教研活动开展了一系列新课标研读分享活动。第一次研读活动由第一组教师分享“数与代数”领域的心得体会，金鸽老师主持活动。
首先，三年级组的谢梦莹老师根据数与代数在义务教育阶段的内容要求、学业要求和教学提示等三个方面进行交流分享，由浅入深、层层递进的详细梳理了学习内容。
曹春燕老师根据一年级的数与代数部分对新课标进行教材解读：数感的培养是学生学习的必备基础——要例题生活化，学生易懂易学；要导入生活化，激发学习兴趣；要练习题生活化，做到学以致用。
王崇美老师结合新课标，侧重谈了二年级教材中数的运算的一致性在数学中的思考，并根据学段特点，就数与代数部分具体分析了如何在教学中培养学生的核心素养。
黄晓君老师就三年级教学工作与新课标相结合，深挖数学知识本质，让学生真正做到弄懂学会而不是单纯地记忆公式，能够运用数描述生活情境中事物的特征。
“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”，通过教研，碧水湾数学组教师理解了义务教育数学课程标准修订后版本整体呈现出的三大亮点，对新课标有了更深入的理解，相信随着对新课标的不断深入学习，核心素养定会在课堂落地生根。
