春风徐徐学意浓，教师过关树新风，组内联动携手行，研讨交流求共赢。为了提高新教师的教育教学水平，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，徐州市津浦西路小学于2023年3月22日23日举行了三年内新教师过关课展示活动。

  “众人拾柴火焰高”，个人的成长离不开集体与他人的帮助。本次活动一共包括语文、数学、英语、音乐四个学科的4位新教师参加了展示课活动，新教师们在师傅的指导、自己的努力下，深入研究教材，正确把握重难点，追求高效有趣的课堂。

  数学

  马树英老师执教的是三年级数学《年月日》一课，以当天是世界水日这一话题导入新课，从学生的生活实际出发，创设新颖活泼的教学情境。课堂中运用了喜闻乐见的多媒体形式，通过视频直观介绍左拳记忆法，介绍年月日的由来。向学生介绍古代中国的土圭之法，在教学中渗透了中华民族传统文化。课堂中学生读歌诀、进行师生小游戏，营造出轻松活泼的课堂氛围，在游戏中做到检验学生对大小月的掌握情况，发挥学生的主体作用，让学生在活动中获得知识。

  语文

  李慧慧老师执教的六年级语文《那个星期天》一课，在教学中，李老师根据单元要素，通过品读文中描写“我”心情变化的句子，再引导学生结合自己的生活经历，体会作者这一天的心情变化，体会第一次盼望对于孩子来说多么重要。并设计小组合作学习环节，学生自主学习探讨，从语言、环境、动作、心理等方面的描写，细腻真实地体会作者在那一天漫长的等待过程中的心情变化，融情于景、事物当中，自然而然地流露情感。通过自学互学，将单元语文要素的学习落到实处。

  音乐

  周忠娅老师执教的是二年级音乐《时间像小马车》，周老师通过谜语导入引出本课的小主人，然后让孩子们用声音模仿各类钟表的声音来激发孩子的学习兴趣。随后聆听歌曲感受音乐的情绪，并找到本节课的难点—渐强和渐弱，由于二年级的孩子年龄特点，所以在教授这一知识点时，周老师加入了很多肢体动作来表现音乐力度的强弱，这样的方式不仅可以激发孩子的兴趣，还能让孩子们在不知不觉中学会知识。周老师在课堂上时刻注意发挥学生的主体地位，引导学生主动思考，关注学生的学习程度，在整堂课中设计了很多小活动，极大的调动了孩子学习的积极性。

  英语

  徐琼琼老师执教的是三年级英语《Where’s the bird》一课，上课前用猜物品位置”的游戏，巩固了对物品位置进行询问以及作出肯定或否定回答。学生对学习内容非常感兴趣，能够运用“Is it in/on/under/behind ...”进行询问，用“Yes, it is./No, it isn’t.”进行回答。学生在快乐中学习、在游戏中运用，体验到了英语学习的乐趣。在学习卡通时围绕“询问人物在哪里”展开教学。再现了本单元所学的重点交际用语“Where’s ...? He's ...”，同时提前渗透了下一单元要学习的数词 one, two, three。文本符合学生的年龄特点，激发了孩子的阅读欲望，拓展了学生使用语言的能力，发散了学生的思维。

  每堂课结束后，各教研组长组织组内教师对新教师的课进行了点评，并互相交流沟通如何使这堂课更加的精彩，老教师们高度的责任感和饱满的教学热情，不断激励着每一位新教师勤奋上进。

  新进教师过关展示课活动圆满落下了帷幕，此次活动的开展，充分体现了学校对新进教师的培养和重视，同时也是学校“青蓝工程”结对帮扶成果的重要体现。相信在活动中，四位新进教师都收获颇丰，有所成长。

  我们感受到了这些新教师积极向上的信念、势如破竹的决心、奋进拼搏的力量，相信在学校领导和全体教师的关怀和指导下， 新教师们会不断学习、不断成长。