为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园课程游戏化建设，进-步落实“第二步支架”中关于对集体活动价值与实施的具体要求，切实提高教师业务水平，铜山区马坡镇于2023年3月29日开展了幼儿园优秀教育活动评比。
针对活动提出的评比要求：一、价值理念:参加评比的教师必须体现正确的教育观、儿童观、课程观，所提交的材料和集体教学活动符合《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿学>与发展指南》课程游戏化建设的精神评比的目的在于贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高教师的业务水平，交流展现幼儿园在课程游戏化建设过程中，理念、课程、行为在幼儿一日活动中的渗透与运用。二、关注重点:关注不同发展领域的关键经验对于儿童全面发展的价值，考察教师对于各领域的解读、认识及师幼互动的质量。
活动通过观摩游戏并提交一篇观察记录和组织一节集体活动两种形式，参加评比的老师们具有科学观察、准确分析、正确支持儿童的理念与能力，通过有选择的观察实录，分析并提出科学合理的支持性策略。每位老师选取的活动内容具有教育价值，能在分析儿童、挖掘活动价值的基础上，科学设计并实施教育活动，体现课程促进儿童发展的价值。
评审前，教育办王主任提出评审要求：充分体现自由、自主、愉悦、创造的课程游戏化理念，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，从活动设计的内容是否源于幼儿生活，活动材料是否低结构，活动目标是否切合幼儿年龄发展特点，活动形式是否多样化等方面，公平公正地评审每一份活动设计。
本次活动以赛促教、以赛提质，为全体幼儿教师搭建了一个自我展示、相互学习、共同成长的平台，对教师专业化发展起到了积极的促进作用。
撰稿：张婉卿
拍摄：陆 莺
审稿：张 攀
