为提高心理健康教师的心理健康素质，提升心理健康教师的教育水平，4月3日，铜山区黄集镇郓城小学举行了心理健康教师培训活动。
本次培训由负责德育的李校长主持，主要内容是关注青少年的心理状态和情绪问题，为孩子撑起一片蓝天。
心理健康教师周老师在《正确教育，及时疏导》中讲到：心智还在发育中的青少年非常敏感，他们用自己的心感知着周遭事物，但是不会自我调节，不懂得如何正确释放自己的情绪，如果不及时疏导，很容易导致严重的后果出现。这就需要心理健康教师的正确教育和耐心引导。
心理健康教师张老师做了题为《关注情绪，缓解压力》讲话，她强调及时发现青少年抑郁的预警信号，尽早找到有效的应对措施，帮助孩子应对抑郁情绪，避免孩子发展成严重的情绪障碍尤为重要。出现这些表现时，孩子可能抑郁了。识别青少年抑郁的预警信号，避免孩子的负面情绪堆积如山，并加强观察和警惕。
心理健康教师扈老师的《青少年自身：多种方式进行心理调适》发言中，抚慰自己的情绪、灵活应对未知的挑战、关注可控的部分等措施很有实操性。
心理健康教师董老师在《打破孩子不良情绪生长的温床》谈到：孩子遇到一点挫折就会产生抑郁的情绪。怎么样帮助孩子去调节这种情绪和心理呢？不要给孩子太多的压力，不要总是去比较；要放松，孩子要有学习的时间，也应该有玩的时间；要运动；生活要规律，不能每天作业都写到半夜，要给孩子休息时间，帮助他提高效率。
最后李校长做了《家庭、学校和社会携手共同关注青少年心理健康》的培训总结，他强调家庭、学校和社会携起手来共同关注青少年心理健康，为孩子撑起一片蓝天！
一小时的培训，老师们深深地体会到：作为心理健康教师，要时刻关注孩子的心理状态和情绪，并利用专业知识和技能，为孩子排忧解难，及时疏导，缓解压力，让孩子走出阴霾，还他们一片艳阳蓝天！
