高效的课堂是学生成长的保障，为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，促进科学教师成长，进一步提高科学教师队伍的专业素养和教学能力，夯实科学教师驾驭课堂教学的基本功。2023年4月12日下午，徐州市柳新实验小学教导处根据我校校级研讨课活动安排（科学学科），六年级科学教师冯伟老师，在六（2）班开展了一节课题为《日食》的校级研讨课。柳新实验小学李梅主任、杨淑娟主任及科学教研组全体科学教师参与了听课、评课活动。
冯伟老师在执教过程中，由日食的视频导入，引发学生的学习兴趣，由学生猜想日食的发生可能与哪些天体有关，由此让学生自主进入到太阳、月球和地球的模拟实验中。由实验学生能够得到启发，由此进一步验证日食产生的原因——月球挡住了太阳发出的光， 并能够明确日食发生时三者的位置关系。课堂中，充分调动了学生的思维，让学生能够按照科学课标的要求，主动提出问题并设计实验，通过自行搜寻证据最终找到了问题的答案。课堂生动活泼，学生参与度高。
课后，科学组的老师们参加了评课活动。各位老师对于冯伟老师的科学课堂提出了较高的评价，认为能够通过课堂让学生真正的思考并加以实践，对于今后的科学教学有深刻的启发。经过研讨，大家一致认为，教师要认真学习新课程标准，树立科学意识，用科学的思维去思考问题，加强探索性实验教学，提高教学效率。
柳新实验小学 冯伟供稿
