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心中有方向,眼中有学生——2023届高三二质检质量分析会
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-04-16 10:07:00    阅读量:19270次
[摘要]:彭城教育:为深入分析交流近期结束的二质检情况,明确下一阶段的教学方向,2023年4月14日,徐州市铜山中学召开2023届高三一质检质量分析会。校长李玉新及高考领导小组全体成员出席会议,高三年

  为深入分析交流近期结束的二质检情况,明确下一阶段的教学方向,2023年4月14日,徐州市铜山中学召开2023届高三一质检质量分析会。校长李玉新及高考领导小组全体成员出席会议,高三年级部主任董天佐、副主任秦旭光、赵巍巍、全体高三教师皆与会。

  本次分析会由副校长支乾松主持,会议共四个部分。首先秦旭光对本次质检作质量分析。从我校与其他兄弟学校的多层面对比到校内分科目分班级细致总结,尤其对本次质检反应出的问题和不足做了具体说明,秦旭光指出与一质检相比,我校本科达线人数有所增加,这是一个好势头,希望保持住。与兄弟学校相比,我校数学成绩、日语成绩、生物成绩、政治成绩、地理成绩都比较突出。纵向来看,秦旭光分析了各班级各学科在全校的排名及在全区的贡献值,所有教师听后做到心中有数。接着秦旭光给出了备考指导,如:加强高考试题研究——建议每天至少做一套试卷并做好阅卷后的归类、总结;选择情境新、思维含量高的试题给学生训练,另外要用好学生错题、教师错题。注重抓实“课堂提效”,充分有效利用每周2次备课组集体备课活动,备课组内相互听课研讨。秦旭光认为应抓好两个“牛鼻子”:讲义的质量、课堂的质量,教师每堂课都要做到三精五限”(精备、精讲、精练;限时讲、限时练、限时批、限时评、限时补)。


  秦旭光指出,当前的工作重点是落实边缘生转化,各班级边缘生分配到人,教师个性化督促辅导,安排转化辅导时间。指导教师与边缘生一起研究提分点,制定个性化辅导方案按计划落实辅导工作。尤其在答题习惯、规范书写、读题审题上要多加关注,要指导好边缘生在每次考试后认真做答卷分析,细找增分点。

  会议第二个环节,班主任代表及备课组长发言,班主任代表马玉萍和胡雪婷分别从“赞美的力量”,“关注学生情感体验”两个方面分享感悟。九个文化科目的备课组长一一上台发言。各备课组制定了详细的备考规划及行事日历。大家纷纷表态:在最后50天里以备课组为单位,跃马扬鞭,教研同行,相信日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。支乾松针对以上教师的发言作总结,并提出进一步要求:备课组应形成合力,齐心协力冲刺高考。


  第三个环节,年级部主任发言。董天佐首先对各位在一线工作的老师表示感谢,本次质检的优异成绩离不开各位老师的辛勤付出。接着董天佐进一步强调了晚延时工作的纪律要求,指出晚辅导课不能当成坐班,应有针对性地进行集体辅导与个别辅导。另外,董天佐提出应加强集体备课和课堂教学的效率,班主任督促学生及时到班,尤其上下午第一节课,一定确保学生在最佳学习状态。最后董天佐公布下一阶段工作部署,近期将筹备举行高三三全体学生高考倒计时50天冲刺誓师大会,以激发学生的内驱力,同时教师的引导作用不可忽视,希望各位教师进一步加强对学生的日常管理、课堂行为规范等。

  第四个环节,支乾松强调了本阶段学习对于高考成绩的重要作用,对当前教学提出要求。希望各位教师用心反思当前所教班级的优势和劣势,积极解决已暴露的问题。支乾松提出接下来应分层次有目标地召开学生会、家长会,使每位学生都能得到关怀与关注。校方会对一线教师继续落实过程奖励,言而有信。

  最后一个环节,校长李玉新发言。李玉新表示,本次会议使大家明确了已取得的成绩,更重要的是要明确差距。会后应认真反思、精准提高。李玉新高度肯定了教师们的发言,寄语青年教师:用爱相陪,用心鼓励是教育的致胜法宝。李玉新强调二检是重要转折点,是高考前的加油站。当前,二轮、三轮复习应有机结合,专题训练、切块训练与综合训练并重。目前教育重点是“抓两头,带中间”,帮助优等生冲刺双一流名校,同时狠抓边缘生,从而带动中间学生。学校的教学工作以备课组为单位,各备课组应制定详细的工作计划,加强高考试题研究,提高集体备课质量。青年教师则应在这一阶段多向老教师取经,学习老教师的方式方法,对学生指导到位。对于班主任,尤其是青年班主任,要做到对班级学生了如指掌。

  第六个环节,以班级为单位,班主任及任课老师互相交流。对班级整体情况及个别学生的近期表现作分析。在热烈的讨论中,每位老师都更明确了班级现状和肩上的责任。

  要确保2023年高考区级任务、校级任务的全面完成,必须群策群力,团结一心。正如李玉新所言,老师的一言一行会直接影响学生。临近高考,学生心理状态呈现焦虑、脆弱、不稳定等趋势,老师要多用笑容感染学生。做到心中有方向,眼中有学生。相信在校领导的关怀、引领和一线教师的辛勤付出下,铜中2023届学子一定能够取得高考的新辉煌!


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