文以载道，歌以咏志。天意君须领会，人间要好诗文。郑中学子满腹诗书，当然气宇不凡。他们立足时代中国，胸怀“国之大者”，挥动生花妙笔，拨动心灵之弦，不断书写出动人、深刻的锦绣华章。
在江苏省第二十一届“中学生与社会”作文大赛全省总决赛中李谨羽、高姝欣两位同学荣获一等奖，在江苏省第十六届中小学诗歌竞赛全省总决赛中付嘉诚同学荣获一等奖。
李谨羽：江苏省第二十一届“中学生与社会”作文大赛全省总决赛一等奖（指导教师：杜文彬）
这次作文竞赛留给我的最深印象是什么？——是寒冬里的陌生景象、大病未愈的不适与混沌朦胧的头脑。或许于旁人看来，他们是阻滞我前进的逆风，可于那时的我来说，正因有它们，我才释然放下所谓华丽辞藻的包袱与多么离奇的故事情节，任由思绪引我翩然落至何处。
于是，纷杂的世界消融于脑海，而两个人的身影愈渐清晰——一父一女，一弛一张，于别扭与隔阂中凿出一条名为爱的通道。笔尖落于纸上，在我创造了它们的同时，它们也给予了我前进的力量。
好的故事绝不应会是绞尽脑汁无序堆砌的产物，而应是有着从作者身上落下的血肉，自然流淌的音符。
高姝欣：江苏省第二十一届“中学生与社会”作文大赛全省总决赛一等奖（指导教师：张艳）
汪曾祺先生在《人间草木》中这样讲：“人总要爱着点什么，恰似草木对光阴的柔情。”
写作之于我如是矣。我如草木，默然立于天地一角，观朝露，捕晚云，邂逅每一寸光阴里不约而至的春风，再用平庸的笔调写下我对这世界的柔情。我不喜欢海市蜃楼，但认可天马行空；不喜欢高高在上的观望和装饰，但追求心贴着心，灵魂抵达灵魂的雕刻与探索。
感激能与文字相伴，感激世间所有点亮我思想契机的光与暖，谢谢你们每一个孤夜的陪伴。
付嘉诚：江苏省第十六届中小学诗歌竞赛全省总决赛一等奖（指导教师：邓惠兰）
海子曾说：“我有三种幸福：诗歌，王位，太阳。”诗歌在诗人的一生中就如同太阳那般璀璨无瑕。
我与诗歌的初次邂逅是在孩童时代，“床前明月光，疑似地上霜”的悠扬诗韵揉碎在我月光般的梦里。长大后每每写诗，未尝不心中翻江倒海。这海水有童真的甜，有人生的无奈，有时间的迷惘和历史的襟怀。
面对诗歌，我们不能一味地以理性去玩味诗人的一生，而是将耳朵化为一双想象的翅膀，在有形与无形，物象与意识流中穿梭。经常有人问我，你的这句诗是什么意思，我往往无言以对。当我们脱离这片土地，以意识穿梭于时代的画廊，我们也许会感受到纯粹。
总之，诗歌是重塑我们灵魂的良药，让我们在当今的快节奏时代能够暂时忘却痛苦与欢乐，荣耀与耻辱，泪痕与笑窝。希望每一个爱诗的人都能得到“面朝大海，春暖花开”般的温暖。
江苏省郑集高级中学语文教研组在校长室的领导和教科室的指导下，坚持五育并举，落实立德树人，在教师专业化的引领下，致力于学生的全面发展和个性施展，积极组织学生参加文科类竞赛，以赛育人、以赛促行、以赛培根、以赛铸魂，在比赛中炼能力、树自信、展风采、绽芳华。
