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争章激励,彰显特色——铜山区黄集镇郓城小学开展“红领巾奖章”阅读章争章活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-04-26 22:05:00    阅读量:17194次
[摘要]:彭城教育:“红领巾奖章”活动是少先队激励机制的重要载体,最能体现少先队品牌特色。为鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,激发队员的光荣感。

  “红领巾奖章”活动是少先队激励机制的重要载体,最能体现少先队品牌特色。为鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,激发队员的光荣感。4月25日,铜山区黄集镇郓城小学面向全体少先队员及预备队员,开展了“红领巾奖章” 阅读章争章活动。

  学校少先大队辅导员对此次争章活动进行了介绍和宣传动员,带领全体师生学习了学校红领巾阅读章争章方案,并鼓励全体少先队员积极参与。

  启动课上,各中队辅导员带领队员们认识了学校的3种基础章——向阳章、健体章、劳动章和1种特色章——经典阅读。了解本学期所争章目以及具体的争章细则,同时引导队员们制订阅读章争章计划,熟知具体要求,根据阅读章争章内容有计划的将开展中队活动,采取灵活多样的考章办法,做好考章记录。

  学校秉承“享受经典,丰盈生命”的经典阅读办学特色,致力于书香环境的打造,书香文化的裁剪,书香活动的开展。此次阅读章争章启动课,让全体师生对红领巾奖章的实施有了进一步的认识和理解。同时将以另一种角度多种形式开展经典阅读活动,促使低年级——接触经典、感受经典;中年级——亲近经典、增强记忆;高年级——丰富经典、提升素质。在红领巾奖章的激励下,促进经典阅读特色活动的深入开展,彰显了办学特色!


 

 


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