为落实新教学理念、对接新课标和新高考，搭建英语教学平台，培养学生学科核心素养，提升英语教师教学技能，2023年4月21日，高中英语教学研讨会在学校顺利举行。
学校裴蒙老师和江苏省盐城中学徐珊老师向与会老师展示了两节精彩的报刊拓展阅读研讨课。裴蒙老师选用了三期二十一世纪报上以食物为主题的文章，向与会老师展示了一节精彩的群文阅读课。裴蒙老师通过简单有趣的自我介绍，引领学生认识到报刊阅读的众多好处，犹如“一场知识的盛宴”，随后以“盛宴”为话题，自然地引入食物这个主题，引领学生阅读“薯条的替代”与“法棍入遗”两篇报刊文章，并巧妙地结合课内所学的新闻文本帮助学生进一步理解了新闻报道的结构特点，学会迅速寻找新闻主旨大意的技巧。裴蒙老师继续围绕着食物这个学生兴趣点所在的主题，指导学生学会构建自己的语料库，为今后的语言输出打下坚实的基础；最后，进行第三篇介绍食物的说明文阅读，要求学生辨识文体，比较异同，在培养学生批判性思维的同时帮助学生继续充实自己关于食物主题的语料库。裴蒙老师循循善诱，教态亲切自然，语言流利地道，立足于课内教学的同时，拓展了学生的课外阅读。
徐珊老师利用报纸小短文进行“短平快”的导入，结合课本“comfort food”话题引入报纸上的两篇文章，通过两篇关于中国传统文化和美食的文章对比引出“工匠精神”和“创新精神”，并通多视频等多模态语篇引入中国传统美食饺子，让学生进一步领会“工匠精神”和“创新精神”的深层含义。最后学生通过所学内容，结合徐州特色——烧烤，生成一条广告软文，回归到课本单元话题“food matters”。徐老师的课堂，构思巧妙，层层递进，环环相扣，培养了学生的高阶思维和创新能力。
课后，裴蒙、徐珊两位老师分别介绍了自己的教学目的和设计意图，围绕“读什么、读多少、怎么读、为什么读”展开，详细介绍了课堂的教学目标和教学思路。
裴蒙老师说课
高中英语教研员郑楠老师对两节研讨课给予了高度评价。郑楠老师指出：“报刊阅读是课内外阅读一体化的一种重要形式，教师们要立足课内阅读教学，拓展课外阅读教学，比较不同文本的异同点，用语言扫清阅读障碍，用问题引领思维品质，用赏析培养文化意识，用探究来拓展学生思维能力”。
南京师范大学附属中学江宁校区吴瑕老师以《如何将报刊阅读与课内外教学相结合》为题开设讲座。吴瑕老师围绕为什么要结合，如何结合使用，上课效果和个人思考等四个方面详细讲解了如何利用报刊阅读将课内外阅读教学相结合，真正做到一体化，为今后一线教师的课内外阅读教学指明了方向，提供了方法指导。
本次高中英语教学研讨会是徐州市高中英语课内外阅读教学一体化的一次深入研讨，会议上所呈现的两节研讨课为参会教师提供了关于课内外阅读教学的思路与启发。长期以来，报刊阅读是学校探索的课内外阅读教学一体化方法和策略的途径之一，此次报刊阅读教学研讨会为创新课堂教学提供了更为广阔的思路。
