为秀出班级特色，彰显品味，建设班级文化，营造和谐校园，郑集实验小学西校区举行了班牌DIY设计评比活动，由各个年级班主任老师组成评比小组，对参选的班级进行评分。
精彩于班牌，付出在背后。活动前期，各个班级的孩子们踊跃展开相关筹备工作，挑选负责人，孩子们之间分工合作，广泛征求意见，多次修改完善，力求体现自己的班级特色。从元素的设计、版图的构造到班级口号、班级图片等方面，都凝聚着孩子们的集体智慧。
一张张班牌，意义非凡。那是逐梦者手执班旗奔跑呐喊的画面，那是一张张迎着晨辉灿烂的笑容与昂首阔步的自信，那是教室里一群同窗专心致志的朗朗读书声……一切，都展现着每个班级共同经历的美好回忆。
内容丰富充实，构造工巧独特。为“秀出班级特色，彰显自己品味”，同学们独辟“新”径，或采用电脑制作软件，或以手绘。令人惊叹的是，有的把相关的图片填充在数字中，象征班级的名称；有的把书卷作为底部背景图，寄寓着同学应以书为路的含义；有的把图片组合成一个大大的爱心，散发着“家”的味道。
“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”十九大提出，年轻一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。郑集实验小学历来注重孩子的全面发展，通过一系列的活动加强孩子们的思想教育，提高孩子的综合素质。班牌文化是该校的特色活动之一，班级品牌的打造，彰显了孩子们朝气蓬勃的活力，凝聚了班级阳光向上的精神。借此契机，开展班牌设计评比活动，鼓励同学们大胆创新，增加合作互助意识，敢于为班级担当，日渐成为符合新时代要求的阳光好少年。
撰文：朱欣晨
摄影：李建及部分班主任
