为研究义务教育英语新课标课堂教学模式，探讨新课标背景下英语教学方向，明确八年级英语教学关键问题，2023年5月11日在大吴中学开展了英语公开课活动，并组织乡村英语培育站成员及八年级备课组长前来参加。此活动既是老师对于自身英语教学的展示，同时更是一次贾汪区英语老师互相交流学习的平台。
两位老师向我们展示了阅读课。首先赵老师通过图片导入，引入本节课相关的学习主题。接着让学生自主大声朗读文章，判断文章的段落大意，引起学生对文章结构的思考。通过每个部分的关键词提取，让学生了解文章大致内容。
通过问答及讨论的活动方式，让学生了解各个段落的内容，同时采取小组互动，个人朗读等方式沉浸式朗读文章。接着每个片段要求学生通过读说写的方式让学生完成写话训练。同时，教师提供给学生写话的句子模版，让学生通过读说等方式增加其语言理解力。
王老师讲课熟练有序，带领学生通过问题、填空等方式梳理文章线索。学生在问答之间逐步理解每段的大致内容。通过提问学生，引发学生对于文章的理解。同时，板书设计十分有序、清晰。既包含了对于课文关键信息的提取，也包括了教师对于学生简短的提问词。
接着，邀请了江庄中学刘丽霞老师对常态英语课堂教学效率提升做了相关的演讲，刘老师从教学目标、教学方法、组织有效的合作学习、绘制思维导图、创设情境问题以及促进学生发展的评价体系展开，向在座的培育站老师传授了自己多年的英语工作经验。既有理论的高度，又有实用性，让在座的老师受益颇多。
评课环节，陆主任对两位老师的课堂给予了指导与肯定。告诫在场的英语老师时刻谨记上课要求，例如教学目标如何设计、板书如何展开以及在课堂上如何让学生读、说、写、练，每一个环节需要让每一位老师精心设计，精心备课，如此学生才能真正在一节课上学到知识，掌握知识，逐渐掌握英语学科的学法。
相信在这一次英语研修活动中，各位老师都能找准自己在教学中的不足，明确自己努力的方向，进一步提高教学质量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
赵璐妍
