青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刀之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年教师是学校的后备力量，更是学校教师队伍中的重要组成部分，其成长关系到学校的未来和发展。为了提高青年教师的专业素养和教学能力，帮助青年教师更好地走上教书育人的神圣讲台，展现自己的才华与实力，奉献自己的青春与智慧，江苏省特级教师，铜山区教师发展中心教科室王广科主任来到棠张实验小学，为棠张镇青年教师带来了《教研读写——让教师专业发展行稳致远》的青年教师专业成长报告会，王主任用诙谐幽默的话语、生动鲜明的案例、详实渊博的理论，从自身教师成长之路出发，为青年教师的专业发展指明了方向。
王主任从个人经历讲起，没有枯燥乏味的专业术语，有的只是他作为一名人民教师所怀有的热忱和坚定的信念。王主任指出：“作为青年教师，需要有目标，但是也要有随遇而行的乐观心态，当机会没有到来时，不妨先去做教科研。”不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，哪怕一周，或者一个月坚持研究一节课，经年累月后，成长之路也会更开阔。想成为一名好教师，应该先厚积才有可能薄发，把工作和自身发展当作一件事。王主任的肺腑之言在每一位青年教师的耳畔回响，我们获得了无与伦比的力量，心境已是碧海蓝天。
王主任从“教学——教师发展之根基”“研究——教师发展的触媒”“阅读——教师发展之源泉”“写作——教师发展之内驱”四个方面展开论述。他指出，教研读写，练切实之功，教学要求实，研究须精专，读书当有恒，写作贵在诚。王主任身为走在铜山区教科研道路前列的人，念兹在兹的是探索教育真谛，为此，他坚守信念，努力创造自己的价值，他热爱阅读，致力于研究，这些让他的精神有光，灵魂有亮，他用学生成长的需要，学校发展的需求和社会教育的需索，结合自己的成长经历，奋斗历程和教育情怀，语重心长地激励青年教师用心对待每一件事，回首时才会留下足迹。
高山仰止，景行行止，虽不能至，但心向往之。王主任用亲身经历向我们证明——成功没有捷径，脚踏实地才是唯一前行之路。
报告会结束了，成长永远没有结束，学习永远没有终点，青年教师们信心满满，斗志昂扬的投入到教育教学工作中来，因为他们知道，青春是用来奋斗的，奋斗才能创造价值，这是一代青年的责任与使命！
