“工欲善其事，必先利其器”。集备教研是教学质量的磨刀石，对于教师把握教材、精准制定教学目标、提升教学质量起着至关重要的作用。为了进一步加强教学管理及教学研究，充分发挥集体的智慧，做细、做实集体备课工作，徐州市薛湖小学各科教师每周都会齐聚一堂，开展集体备课活动。
  2023年5月17日下午，徐州市薛湖小学举行了集体备课展评活动。

语文组

  一年级语文组针对第七单元“不能小瞧的习惯”进行了大单元集体备课，贺桂园老师提出教学建议：1.教学时要激发学生想象兴趣，拓宽想象空间。2. 以课文为支架，了解想象方法，大胆想象。

  一年级数学组备课主题：以数学思维养成课为每星期的常态，数学科组坚持给学生在“富有思想的数学课堂”进行知识养分的吸收，形成数学思维的养成。数学思想比数学知识具有更高的概括抽象水平，是基础知识的灵魂，是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，也是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要思维活动，是提高数学素养的关键。

  数学组老师在每星期备课活动时，通过学习新课程标准，在教学设计中既重视知识的获得，也重视学生能力的培养，更正确把握数学知识的本质，留给学生充分的感悟、体会和运用数学思想的时间和空间，适当及时地渗透数学思想方法，提高学生的数学素养。

英语组

  英语组围绕“核心素养本位下的单元教学设计”这一主题展开集体备课活动，全体四年级英语老师参与此次教研探讨活动。大家分享交流了单元的教学设计。

  体育组王洁和徐生智老师进行了《户外活动》的集体备课交流，徐老师声情并茂，教学环节设计十分流畅，真正做到了游戏融入课堂，使学生在“乐中学， 学中乐”。同组教师针对马课堂设计做出了多方面的评价。

  科学组董梦园老师针对本节课需要做的实验，从器材准备、实验理论讲解，再到具体操作的每个环节，甚至实验注意事项，都进行详细讲解说明。

  要给学生一滴水，教师要拥有一桶水；要给学生一粒火花，教师要拥有一束火把。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水“添“花”的好办法。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！