有人说：
满足的状态是刚刚好，
幸福的状态，
是比刚刚好再多一点。
立夏已去，小满未满；
蔷薇将尽，樱桃已红；
一切都恰到好处。
小满，未满，恰恰好。
小满作为二十四节气之一，风景和名字一样令人神往。听见的是夜莺啼，看见的是绿柳繁，夜晚皓月醒长空，白昼迎风笑落红。
为了让孩子们从小接受传统文化的熏陶，感受中国特有的节日、节气，更科学有效地引导幼儿了解小满节气的有关民间习俗，我们结合传统文化特色活动开展了主题为“小满小满 幸福满满”主题教育活动，让幼儿能够亲身体验和了解二十四个节气的文化内涵和传统文化之美。
老师们组织幼儿通过观看PPT,听故事，走进了“小满”，认识了“小满”，知道了今年的小满节气是在5月21日（农历四月初三）。从这一天开始，农作物小麦开始渐渐颗满，收割还需十多天。在小满节气习俗中,有“祭蚕”这一习俗，教师通过视频、图片带领幼儿观察蚕宝宝的生长过程，让幼儿了解蚕生长、发育、繁殖的生命历程,认识生命的神奇与伟大与生命的渺小与脆弱,从而体会到生命的珍贵。老师还让幼儿欣赏成熟的麦田，收获的场景，感受农民伯伯劳作的辛苦,知道粮食来之不易，养成珍惜粮食的好习惯。
“夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。”伴随着经典古诗《五绝小满》的朗诵声幼儿开始了小满节气的朗诵，在朗朗诗歌声中，幼儿从中体会到了小满时节大自然的诗情画意和诗歌的韵律美。随后，教师带着幼儿来到花园中一起寻找幼儿园的野菜。通过看一看、说一说、听一听加深了对小满节气习俗的理解和认识。孩子们还了解了小满也是疾病容易出现的时候，在及时做好防病措施的同时，还要多吃一些清热利湿的食物。最后，让孩子体验“吃苦”的滋味，听古人吃苦耐劳的故事，引导孩子明白：只有通过努力，才能把日子“变”甜。
通过“小满”节气主题活动，让幼儿感受大自然充满着生机，让孩子们在欢声笑语中获得生活经验并亲身体验节气中的文化内涵和传统文化之美。
