为进一步加强学校学生心理健康教育工作，促进学生身心健康，大彭镇程庄小学以“播撒“心”希望，润心促成长”为主题，开展了一系列心理健康教育主题活动。活动旨在帮助学生更好地了解自己的情感和认识自己的内心，培养他们的社交技能和增强身心健康，引导学生主动培养积极的心理品质，促进教师、家长、社会关注学生心理状态，提升心理健康教育能力，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，实现学生全面、健康的成长。
一、活动规划
5月26日上午，召全体校干会议，确定活动方案，研判学校心理健康教育情况规划设计学校心理健康暨家庭教育宣传月活动方案。接着召开全体班主任会议，心理健康月活动全面启动。
二、活动启动
学校利用升旗仪式举行了心理健康暨家庭教育月活动启动仪式，学校全体师生参与其中。李校长作了题为“阳光成长，一起向未来”的讲话，希望同学们积极参加宣传月的各项活动，努力培养自己优良的心理素质和积极健康的心态，将来才能更好地迎接未来社会的挑战。
三、主题班会
5月29日，班主任利用班会课开展以“小学生心理健康教育”为主题教育活动，引导学生正确认识自己的情绪，了解现阶段存在的主要心理问题，掌握调节情绪的方法。
班主任还带领学生观看视频讲座——《如何看待挫折》《遇到挫折怎么办》，引导学生正确认识挫折、勇敢面对挫折并想办法去克服它！
四、举办高年级心理健康专题讲座
5月30日，六年级的同学们参与了心理健康活动课，不仅学习到心理健康的专业知识，也明白了心理健康的重要性，在自己出现心理起伏时要用理性的眼光去看待，不给自己“贴负面标签”，当出现心理上的困惑时，懂得第一时间去调整自己。
五、开展谈心、谈话活动
一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂！通过扎实全面开展师生谈心交流活动，更进一步拉近了师生之间的距离，对学校准确掌握学生心理动态打下了坚实的基础。让学生在谈心过程得到心灵的抚慰，也培养了学生良好的心理素质和健康的人格，同时及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，提升了学生对班级管理的认同感，学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，开始了学习和生活。
本次活动举办帮助我校学生学会识别、调整和控制自己的心理状态，能让学生具备良好的心理品质和健全的人格，顺利地适应社会中的各种环境，同时也帮助学生预防心理障碍，解决了心理问题，提高了学校心理健康水平，培育了学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。
