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“微风拂五月,健康我身心”——徐州市铜山中学心理健康月系列活动纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-06-01 10:40:00    阅读量:16903次
[摘要]:教育热点:“5.25”谐音为“我爱我”,寓意“珍惜生命,关爱自己”,这是一个以提倡全国学生在学习生活中要学会关爱自我、了解自我、接纳自我、关注自我的心理健康和心灵成长,提高自身心理素

  “5.25”谐音为“我爱我”,寓意“珍惜生命,关爱自己”,这是一个以提倡全国学生在学习生活中要学会关爱自我、了解自我、接纳自我、关注自我的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而学会去关爱别人,关爱社会为主题的节日。今年学校的心理健康节,由学校心理发展指导中心联合学校政教处、年级部共同举办,在学校营造了“人人关注心理健康,人人参与心理活动”的良好氛围。

  今年心理健康节的主题定为“珍惜生命关爱自我”。由此,我们围绕主题开展了一系列的活动,下面让我们一起来看看师生的精彩瞬间吧!

  温馨心讲堂——心理讲座

  为全面加强心理健康知识的普及,更好地做各个年级学生的心理辅导工作,我校心理老师开展了以“调整心态,圆梦六月”为主题的高三心理讲座,让高三学子调整心态,积极面对高考。对高一高二的心理委员开展了专题培训和团辅,通过心理委员的宣传和桥梁作用,以提高全体学生的心理健康意识。

  团体心动力——团体心理辅导活动

  为全面提高同学们的合作互助、素质拓展和体验感悟的精神,学校心理教师精心设计开展了许多团体心理辅导活动,让同学们在互助活动中提升他们的人际沟通、协作能力,以及发掘自身的内心动力和心理资源,增强积极心理品质。

  开心嘉年华——现场游戏体验

  学校组织开展了大型心理嘉年华活动,活动开始前,组织同学们以班级为单位进行活动报名,活动包括“盲人赛道、持球接力、无敌风火轮、不倒森林、珠行万里、合力建塔”等团体活动。让同学们在游戏中认识自我、表达自我、接纳自我,感受心理知识的奥妙,感知生命的意义,有效地促进了广大同学对心理健康知识的关注和了解,培养学生积极的心理品质,营造友善、尊重、向上的校园心理文化环境。

  本届心理健康节活动形式多样,使广大师生了解了心理健康的知识,提升了对心理健康的感悟,形成了重视心理健康以及关注心理健康的良好氛围。愿铜山中学的学子都能带着五的沉淀,在六月奔跑起来,即使道路泥泞,也会收获遍野的烂漫!

  彩蛋~


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