捧一卷经典，浸一身书香；读专业著作，品教育智慧。5月31日，徐州市大黄山中学历史教研组开展了一场别开生面的读书分享活动。
周星含老师分享的书籍是明末科学家宋应星编写的《天工开物》。这本书在初中历史七年级下册的一课中作为重要知识点需要学生掌握，周老师为了更好的教授学生以及提升自我、拓宽视野选择阅读这本名著并在此次活动中分享。
周老师通过讲解以及播放视频，让我们了解到《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为"17世纪的工艺百科全书"。它对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。对农业方面的丰富经验进行了总结，全面反映了工艺技术的成就。书中记述的许多生产技术，一直沿用到近代。
这部让我们国人引为豪的名著，对大多数人来说还只是熟于耳闻而鲜于目睹。如果只把《天工开物》看成中国科技史的名著，显然是不够的，它同时也是中国文化史、思想史的名著。书中说的是"开物"，却贯穿着中国的传统文化，而其中的一切正是中华民族博大精深的文明基础。
最后，周星含老师谈到阅读这本书后的感想，她说：《天工开物》对农业和工业的叙述让人敬佩，更让我惊讶的是古人的智慧。“土脉历时代而异，种性随水土而分”，这是蕴含哲学含义的，讲述了事物的变化，从土壤到农作物的品种和特性，将随水土的变迁而改变。古人能认识到这种发展规律，让我震惊他们的智慧。宋应星的出现，强调了人的作用，赞扬了劳动人民的聪明才智和创造精神。承载了中华民族的传统文化，传播着科学知识，科学方法和科学思想。提高了公民的科学素养，培养文化品味的意识，让我们了解到无论是过往的岁月，还是日新月异的今天，生活中处处有科学，科学的魅力无处不在。我国教育改革已久，科学之意识已扎根在众人心中，唯有科学才能引领我国家的强大。
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”读书分享活动通过思维的碰撞将我们的思路打开，让理论之光照进实践，更为有效地指导教学。愿我们都能在教育的旅途中与好书相伴，获取生生不息的成长力量，让经典中的教育智慧在课堂上绽放魅力和色彩，相信我们的教育也会更加有深度、有温度！
撰稿：张一凡
