为了全面贯彻落实“双减”政策及“五项管理”要求，展示学校在作业管理与作业设计方面的优秀案例，提升作业内涵，切实减轻学生作业负担，促进学生健康全面发展。同时，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的学习态度，养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。6月19日，崇信学校小学部开展了作业展评活动。

  各班将各学科优秀作业进行集中展评，由班主任带队组织学生有序参观学习。丰富的作业内容，赏心悦目的书写，尽显崇信学子积极向上的学习态度和良好的作业习惯，同时也述说着老师们的精耕细“作”和努力付出。同学们驻足翻阅，羡慕不已，通过榜样的力量更能找出自身不足，大家纷纷表示要向优秀作业看齐，取长补短，不断进步。
  作业字迹端正、格式设计美观，一个个红色的“优”字，一张张可爱的笑脸娃娃，一句句鼓励的批语，皆是一种养分，孩子们从中汲取了力量，滋润着心田。
  艺术作业精彩纷呈，同学们参观时啧啧赞叹：“哇！太漂亮了！”“真了不起！”
  见贤思齐焉，见不贤而内自省也。本次作业展评活动为各任课教师、各年级学生明确了今后努力的方向，起到了互相学习，促进提高的作用。同时也促进了教师作业批改的规范化和批改方式的多样化，对培养学生良好的作业书写习惯起到了积极的推动作用，为学校教育教学质量的进一步提高打下坚实的基础。