为促使学生认识到设立人生目标的重要性，学会对自己的未来有初步的规划和目标，提高学生的心理素质，促进学生心理健康和谐发展，6月25日，铜山区黄集镇郓城小学开展了“我的未来”心理健康教育讲座活动。
各班辅导教师根据学生的心理特点，以动画视频、文字图片、心理游戏、暖身活动、心情话吧、活动在线、加油站等形式进行教育。
讲座在暖身活动“扳手腕”中开始的。在心情话吧中，学生阅读主人公的故事，体验主人公的成长道路上对未来的困惑，辅导教师引导学生分享：你们对未来有什么样的期望？并及时总结归纳：我们每个人都会对未来心存希望，只有有了这份理想，我们才会朝着前进的目标不断努力。
接着呈现哈佛大学关于目标与人生结果的调查统计图，引导学生仔细观察，哪个数据给你的感受最深？这样的结论让你想到了什么？
在活动在线我的成长计划环节中，辅导老师让每位同学为自己设计一份“成长计划”，即在纸上画出若干台阶，代表自己成长中的各个阶段，然后引导学生分享你的人生：各个阶段的奋斗目标分别是什么？哪些目标不是由我们掌控的？哪些通过努力是可以达到的？辅导教师总结：我们在不同的人生阶段会有不同的人生目标，也有我们一生都在追求的目标，需要通过不断的追逐和努力才能实现。
然后给学生播放视频《茅以升的故事》，鼓励大家以茅以升爷爷为榜样，为实现自己的理想做出不懈的努力。
最后在加油站环节中，大家取出目标卡，群策群力、集思广益，根据自身的经验，想出更多有利于达到目标的好方法并记录下来。各小组选出代表展示本组的金点子。
通过此次心理健康讲座学习，孩子们受益匪浅：学生对自己的未来有初步的规划和目标。认识到设立人生目标的重要性，对自己的未来有初步的规划和目标，激发学生在今后的学习生活中积极探索、规划未来的兴趣。
编辑：李伟
审核：王涛
